El próximo viernes 9 de mayo a las 19:30, el Auditorio Municipal de Villa Carlos Paz será escenario de una presentación muy especial: el lanzamiento de “Nos sentimos escuela. Una comunidad educativa que desafió límites y prejuicios”. Esta obra fue escrita las exdocentes Ana Stura, Susana Callieri, Mónica Gerena y Claudia Zulberti, y pone en palabras casi 40 años de experiencias compartidas dentro y fuera del aula, con el corazón puesto en la escuela pública.
Se trata de libro nacido de la amistad, la memoria y el compromiso educativo y editado por Quo Vadis.
“Nosotras nos conocimos trabajando en la escuela Carande Carro, pero el libro no se trata sólo de esa institución. Buscamos pintar un universo humano que cualquier comunidad educativa pueda reconocer como propio”, explicó Ana Stura. En efecto, aunque la “Carande”, como le dicen con cariño, es el punto de encuentro que dio origen a este proyecto, las autoras sostienen que su obra habla de la escuela pública como espacio de construcción colectiva, de lucha, afectos y aprendizaje compartido.
La idea nació en encuentros informales, mientras compartían mates, cumpleaños y charlas entre amigas. “Empezamos a recordar anécdotas y a escribirlas. En una de esas reuniones, Susana, que es profesora de teatro, propuso hacer una obra. Nos dijo: escriban. Y ahí empezamos”, contaron. Lo que iba a ser un guión se convirtió en una obra mucho más grande: un libro cargado de emoción, historia y reflexión. “Fue un proceso sanador, sobre todo en tiempos de jubilación. Nos ayudó a reconstruir nuestra identidad docente desde otro lugar”, expresaron.
El libro está organizado en tres partes. La primera introduce el espíritu del proyecto y presenta una mirada sobre la escuela Carande y su comunidad educativa. Luego, una sección central compuesta por relatos, escenas y vivencias. Y hacia el final, una propuesta diferente: “Ofrecemos un guión teatral, escrito por Susana, con escenas que valía la pena representar”, señalaron. Ese guión será llevado a escena el mismo día de la presentación.
El cierre del libro, explicaron, busca sintetizar el aprendizaje que dejó este recorrido vital. “Queríamos dejar constancia de lo que es enseñar y todo lo que nos atravesó como docentes”, resumieron.
“Nos sentimos escuela” no apunta exclusivamente al ámbito académico. “Está dedicado a nuestras familias, a nuestros alumnos y compañeros, a todas las comunidades escolares que se vean reflejadas en estas historias. Queremos que esto sirva para iniciar nuevas conversaciones”, dijeron.
El valor simbólico de cada detalle
La edición fue realizada por Quo Vadis Ediciones, con coordinación de José Oviedo, y cuenta con ilustraciones y diseño de tapa realizados por Malena Calvelo, artista local. “En la contratapa hay un quipu, una antigua forma de comunicación de los pueblos originarios. Nos pareció una hermosa manera de simbolizar los mensajes que transmitimos como docentes”, explicaron. También se destacan los pájaros que salen volando desde la escuela, que es la ilustración de la portada del libro: “una imagen que representa a nuestros estudiantes, siempre presentes en nuestro horizonte”.
La presentación oficial será el viernes 9 de mayo a las 19:30 en el Auditorio Municipal de Villa Carlos Paz, con la participación del exalumno Fernando Ferranza y una representación teatral basada en escenas del libro. Además, ya puede seguirse el Instagram oficial del proyecto: @nos.sentimos.escuela, donde irán compartiendo adelantos y contenidos especiales.
“Queremos que otras instituciones se animen también a dejar su huella. La historia también se escribe desde las aulas. No hace falta ser escritor para contar lo que uno vive con pasión”, concluyeron las autoras.
Fotos: Luis Tórtolo.
